Notícies

Màquina tàctil d'ensenyament amb escriptura, dibuix, multimèdia, conferència en xarxa i altres funcions. Integra la interacció home-màquina, pantalla plana, processament d'informació multimèdia, transmissió de xarxa i altres tecnologies. No només enriqueix el contingut docent, sinó que també millora la qualitat docent. També pot fer ús del material didàctic multimèdia, donar un joc complet al seu so, imatge, color, forma i altres avantatges, mostrar de manera vívida el contingut docent, atraure l'atenció dels estudiants, reduir significativament els petits gestos, mobilitzar l'entusiasme per a l'aprenentatge i deixar que els estudiants escoltin amb atenció.

La màquina tàctil d'ensenyament té funció d'anotació. Els professors poden explicar els punts clau i les dificultats del procés d'ensenyament als estudiants amb detall a través de notes rellevants, de manera que els estudiants puguin percebre plenament la informació, i després utilitzar la informació coneguda per resoldre problemes combinats amb debats temàtics, i integrar realment la informació a la seva pròpia estructura de coneixement, per tal de millorar l'eficiència de l'ensenyament.

La màquina tàctil d'ensenyament es pot utilitzar en combinació amb multimèdia per demostrar no només un diagrama dinàmic de color concret, dinàmic, sinó també sonor. Això pot crear un entorn d'aprenentatge vibrant i atractiu per als estudiants. No només contribueix al desenvolupament del pensament dels estudiants, sinó que també ajuda els estudiants a absorbir el coneixement de manera eficaç i a cultivar la seva capacitat d'innovació.

L'ensenyament de la màquina tàctil pot desar el contingut i el procés d'ensenyament anterior del professor, de manera que els estudiants poden tornar a aprendre mitjançant l'ensenyament de la màquina tàctil quan no entenen els coneixements previs. Això no només pot facilitar l'aprenentatge dels estudiants, sinó que també pot ajudar els estudiants a consolidar i recordar els coneixements apresos prèviament, de manera que els coneixements i conceptes antics estiguin més profundament en la ment de l'estudiant.